الذنوب والمعاصي تضر ولابد، فإن مما اتفق عليه العلماء وأرباب السلوك أن للمعاصي آثارا وثارات، وأن لها عقوبات على قلب العاصي وبدنه، وعلى دينه وعقله، وعلى دنياه وآخرته.

اختيار هذا الخط


الذنوب والمعاصي تضر ولابد، فإن مما اتفق عليه العلماء وأرباب السلوك أن للمعاصي آثارا وثارات، وأن لها عقوبات على قلب العاصي وبدنه، وعلى دينه وعقله، وعلى دنياه وآخرته.

اختيار هذا الخط
فهرس الكتاب
                                                                                                                                                                                                                                      صفحة جزء
                                                                                                                                                                                                                                      وتعقب تلك اللمحة لمحة مثلها عن إلياس، والأرجح أنه النبي المعروف في العهد القديم باسم إيلياء، وقد أرسل إلى قوم في سورية كانوا يعبدون صنما يسمونه بعلا، وما تزال آثار مدينة بعلبك تدل على آثار هذه العبادة.

                                                                                                                                                                                                                                      وإن إلياس لمن المرسلين. إذ قال لقومه ألا تتقون؟ أتدعون بعلا وتذرون أحسن الخالقين. الله ربكم ورب آبائكم الأولين؟ فكذبوه فإنهم لمحضرون. إلا عباد الله المخلصين. وتركنا عليه في الآخرين. سلام على إل ياسين .

                                                                                                                                                                                                                                      إنا كذلك نجزي المحسنين. إنه من عبادنا المؤمنين ..

                                                                                                                                                                                                                                      [ ص: 2998 ] ولقد دعا إلياس قومه إلى التوحيد، مستنكرا عبادتهم لبعل، وتركهم أحسن الخالقين ربهم ورب آبائهم الأولين.كما استنكر إبراهيم عبادة أبيه وقومه للأصنام، وكما استنكر كل رسول عبادة قومه الوثنيين.

                                                                                                                                                                                                                                      وكانت العاقبة هي التكذيب، والله –سبحانه - يقسم ويؤكد أنهم سيحضرون مكرهين ليلقوا جزاء المكذبين، إلا من آمن منهم واستخلصه الله من عباده فيهم.

                                                                                                                                                                                                                                      وتختم اللمحة القصيرة عن إلياس تلك الخاتمة المكررة المقصودة في السورة، لتكريم رسل الله بالسلام عليهم منقبله. ولبيان جزاء المحسنين، وقيمة إيمان المؤمنين.

                                                                                                                                                                                                                                      وسيرة إلياس ترد هنا لأول مرة في مثل تلك اللمحة القصيرة، ونقف لنلم بالناحية الفنية في الآية: سلام على إل ياسين فقد روعيت الفاصلة وإيقاعها الموسيقي في إرجاع اسم إلياس بصيغة إل ياسين على طريقة القرآن في ملاحظة تناسق الإيقاع في التعبير.

                                                                                                                                                                                                                                      ثم تأتي لمحة عن قصة لوط، التي ترد في المواضع الأخرى تالية لقصة إبراهيم:

                                                                                                                                                                                                                                      وإن لوطا لمن المرسلين. إذ نجيناه وأهله أجمعين. إلا عجوزا في الغابرين. ثم دمرنا الآخرين. وإنكم لتمرون عليهم مصبحين. وبالليل أفلا تعقلون؟ ..

                                                                                                                                                                                                                                      وهي أشبه باللمحة التي جاءت عن قصة نوح، فهي تشير إلى رسالة لوط ونجاته مع أهله إلا امرأته، وتدمير المكذبين الضالين، وتنتهي بلمسة لقلوب العرب الذين يمرون على دار قوم لوط في الصباح والمساء ولا تستيقظ قلوبهم ولا تستمع لحديث الديار الخاوية. ولا تخاف عاقبة كعاقبتها الحزينة!.

                                                                                                                                                                                                                                      وتختم هذه اللمحات بلمحة عن يونس صاحب الحوت:

                                                                                                                                                                                                                                      وإن يونس لمن المرسلين. إذ أبق إلى الفلك المشحون. فساهم فكان من المدحضين. فالتقمه الحوت وهو مليم. فلولا أنه كان من المسبحين. للبث في بطنه إلى يوم يبعثون. فنبذناه بالعراء وهو سقيم. وأنبتنا عليه شجرة من يقطين. وأرسلناه إلى مائة ألف أو يزيدون. فآمنوا فمتعناهم إلى حين ..

                                                                                                                                                                                                                                      ولا يذكر القرآن أين كان قوم يونس. ولكن المفهوم أنهم كانوا في بقعة قريبة من البحر.وتذكر الروايات أن يونس ضاق صدرا بتكذيب قومه، فأنذرهم بعذاب قريب، وغادرهم مغضبا آبقا، فقاده الغضب إلى شاطئ البحر حيث ركب سفينة مشحونة، وفي وسط اللجة ناوأتها الرياح والأمواج، وكان هذا إيذانا عند القوم بأن من بين الركاب راكبا مغضوبا عليه لأنه ارتكب خطيئة، وأنه لا بد أن يلقى في الماء لتنجو السفينة من الغرق، فاقترعوا على من يلقونه من السفينة؛ فخرج سهم يونس - وكان معروفا عندهم بالصلاح، ولكن سهمه خرج بشكل أكيد فألقوه في البحر. أو ألقى هو نفسه، فالتقمه الحوت وهو مليم أي: مستحق للوم، لأنه تخلى عن المهمة التي أرسله الله بها، وترك قومه مغاضبا قبل أن يأذن الله له. وعندما أحس بالضيق في بطن الحوت سبح الله واستغفره وذكر أنه كان من الظالمين. وقال: لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين . فسمع الله دعاءه واستجاب له، فلفظه الحوت. فلولا أنه كان من المسبحين للبث في بطنه إلى يوم يبعثون . وقد خرج من بطن الحوت سقيما عاريا على الشاطئ. وأنبتنا عليه شجرة من يقطين . وهو القرع. يظلله [ ص: 2999 ] بورقه العريض ويمنع عنه الذباب الذي يقال إنه لا يقرب هذه الشجرة، وكان هذا من تدبير الله ولطفه.فلما استكمل عافيته رده الله إلى قومه الذين تركهم مغاضبا، وكانوا قد خافوا ما أنذرهم به من العذاب بعد خروجه، فآمنوا، واستغفروا، وطلبوا العفو من الله فسمع لهم ولم ينزل بهم عذاب المكذبين: فآمنوا فمتعناهم إلى حين وكانوا مائة ألف يزيدون ولا ينقصون، وقد آمنوا أجمعين .

                                                                                                                                                                                                                                      وهذه اللمحة بسياقها هنا تبين عاقبة الذين آمنوا، بجانب ما تبينه القصص السابقة من عاقبة الذين لا يؤمنون.

                                                                                                                                                                                                                                      فيختار قوم محمد - صلى الله عليه وسلم - إحدى العاقبتين كما يشاءون!!.

                                                                                                                                                                                                                                      وكذلك ينتهي هذا الشوط من السورة بعد تلك الجولة الواسعة على مدار التاريخ من لدن نوح، مع المنذرين: المؤمنين منهم وغير المؤمنين..

                                                                                                                                                                                                                                      التالي السابق


                                                                                                                                                                                                                                      الخدمات العلمية