الذنوب والمعاصي تضر ولابد، فإن مما اتفق عليه العلماء وأرباب السلوك أن للمعاصي آثارا وثارات، وأن لها عقوبات على قلب العاصي وبدنه، وعلى دينه وعقله، وعلى دنياه وآخرته.

اختيار هذا الخط


الذنوب والمعاصي تضر ولابد، فإن مما اتفق عليه العلماء وأرباب السلوك أن للمعاصي آثارا وثارات، وأن لها عقوبات على قلب العاصي وبدنه، وعلى دينه وعقله، وعلى دنياه وآخرته.

اختيار هذا الخط
فهرس الكتاب
                                                                                                                                                                                                                                      ولا تقف ما ليس لك به علم إن السمع والبصر والفؤاد كل أولئك كان عنه مسؤولا

                                                                                                                                                                                                                                      ولا تقف ولا تتبع من قفا أثره إذا تبعه، وقرئ: (ولا تقف) من قاف أثره، أي: قفاه. ومنه القافة في جمع القائف. ما ليس لك به علم أي: لا تكن في اتباع ما لا علم لك به من قول، أو فعل كمن يتبع مسلكا لا يدري أنه يوصله إلى مقصده، واحتج به من منع اتباع الظن، وجوابه أن المراد بـ "العلم" هو الاعتقاد الراجح المستفاد من سند قطعيا كان أو ظنيا، واستعماله بهذا المعنى مما لا ينكر شيوعه، وقيل: إنه مخصوص بالعقائد. وقيل: بالرمي وشهادة الزور، ويؤيده قوله صلى الله عليه وسلم: " من قفا مؤمنا بما ليس فيه حبسه الله تعالى في ردغة الخبال حتى يأتي بالمخرج ". ومنه قول الكميت :


                                                                                                                                                                                                                                      ولا أرمي البريء بغير ذنب ولا أقفو الحواصن إن رمينا



                                                                                                                                                                                                                                      إن السمع والبصر والفؤاد وقرئ: بفتح الفاء والواو المقلوبة من الهمزة عند ضم الفاء. كل أولئك [ ص: 172 ] أي: كل واحد من تلك الأعضاء، فأجريت مجرى العقلاء لما كان مسؤولة عن أحوالها شاهدة على أصحابها هذا، وإن أولاء وإن غلب في العقلاء لكنه من حيث إنه اسم جمع لذا الذي يعم القبيلين جاء لغيرهم أيضا، قال:


                                                                                                                                                                                                                                      ذم المنازل بعد منزلة اللوى     والعيش بعد أولئك الأيام



                                                                                                                                                                                                                                      كان عنه مسؤولا أي: كان كل من تلك الأعضاء مسؤولا عن نفسه على أن اسم كان ضمير يرجع إلى كل، وكذا الضمير المجرور، وقد جوز أن يكون الاسم ضمير القافي بطريق الالتفات إذ الظاهر أن يقال: كنت عنه مسؤولا. وقيل: الجار والمجرور في محل الرفع قد أسند إليه مسؤولا معللا بأن الجار والمجرور لا يلتبس بالمبتدأ، وهو السبب في منع تقديم الفاعل وما يقوم مقامه، ولكن النحاس حكى الإجماع على عدم جواز تقديم القائم مقام الفاعل إذا كان جارا ومجرورا، ويجوز أن يكون من باب الحذف على شريطة التفسير، ويحذف الجار من المفسر، ويعود الضمير مستكنا كما ذكرنا في قوله تعالى: يوم مشهود وجوز أن يكون مسؤولا مسندا إلى المصدر المدلول عليه بالفعل، وأن يكون فاعله المصدر، وهو السؤال. و "عنه" في محل النصب، وسأل ابن جني أبا علي عن قولهم فيك يرغب وقال: لا يرتفع بما بعده فأين المرفوع، فقال: المصدر. أي: فيك يرغب الرغبة بمعنى تفعل الرغبة، كما في قولهم يعطي ويمنع، أي: يفعل الإعطاء والمنع، وجوز أن يكون اسم كان، أو فاعله ضمير كل بحذف المضاف، أي: كان صاحبه عنه مسؤولا، أو مسؤولا صاحبه.

                                                                                                                                                                                                                                      التالي السابق


                                                                                                                                                                                                                                      الخدمات العلمية