الذنوب والمعاصي تضر ولابد، فإن مما اتفق عليه العلماء وأرباب السلوك أن للمعاصي آثارا وثارات، وأن لها عقوبات على قلب العاصي وبدنه، وعلى دينه وعقله، وعلى دنياه وآخرته.

اختيار هذا الخط


الذنوب والمعاصي تضر ولابد، فإن مما اتفق عليه العلماء وأرباب السلوك أن للمعاصي آثارا وثارات، وأن لها عقوبات على قلب العاصي وبدنه، وعلى دينه وعقله، وعلى دنياه وآخرته.

اختيار هذا الخط
فهرس الكتاب
                                                                                                                                                                                                صفحة جزء
                                                                                                                                                                                                وإذا تتلى عليهم آياتنا بينات قال الذين لا يرجون لقاءنا ائت بقرآن غير هذا أو بدله قل ما يكون لي أن أبدله من تلقاء نفسي إن أتبع إلا ما يوحى إلي إني أخاف إن [ ص: 121 ] عصيت ربي عذاب يوم عظيم

                                                                                                                                                                                                غاظهم ما في القرآن من ذم عبادة الأوثان والوعيد للمشركين، فقالوا: ائت بقرآن : آخر ليس فيه ما يغيظنا من ذلك نتبعك، أو بدله : بأن تجعل مكان آية عذاب آية رحمة، وتسقط ذكر الآلهة وذم عبادتها، فأمر بأن يجيب عن التبديل، لأنه داخل تحت قدرة الإنسان، وهو أن يضع مكان آية عذاب آية رحمة مما أنزل، وأن يسقط ذكر الآلهة، وأما الإتيان بقرآن آخر، فغير مقدور عليه للإنسان، ما يكون لي : ما ينبغي لي وما يحل، كقوله تعالى: ما يكون لي أن أقول ما ليس لي بحق [المائدة: 116]. أن أبدله من تلقاء نفسي : من قبل نفسي، وقرئ بفتح التاء من غير أن يأمرني بذلك ربي، إن أتبع إلا ما يوحى إلي : لا آتي ولا أذر شيئا من نحو ذلك، إلا متبعا لوحي الله وأوامره، إن نسخت آية تبعت النسخ، وأن بدلت آية مكان آية تبعت التبديل، وليس إلي تبديل ولا نسخ، إني أخاف إن عصيت ربي : بالتبديل والنسخ من عند نفسي، عذاب يوم عظيم .

                                                                                                                                                                                                فإن قلت: أما ظهر وتبين لهم العجز عن الإتيان بمثل القرآن حتى قالوا: ائت بقرآن غير هذا ؟

                                                                                                                                                                                                قلت: بلى، ولكنهم كانوا لا يعترفون بالعجز، وكانوا يقولون: لو نشاء لقلنا مثل هذا، ويقولون: افترى على الله كذبا، فينسبونه إلى الرسول، ويزعمونه قادرا عليه وعلى مثله، مع علمهم بأن العرب مع كثرة فصحائها وبلغائها إذا عجزوا عنه، كان الواحد منهم أعجز .

                                                                                                                                                                                                فإن قلت: لعلهم أرادوا: "ائت بقرآن غير هذا أو بدله"، من جهة الوحي كما أتيت بالقرآن من جهته، وأراد بقوله: ما يكون لي : ما يتسهل لي وما يمكنني أن أبدله.

                                                                                                                                                                                                قلت: يرده قوله: إني أخاف إن عصيت ربي .

                                                                                                                                                                                                فإن قلت: فما كان غرضهم وهم أدهى الناس وأنكرهم في هذا الاقتراح ؟

                                                                                                                                                                                                قلت: الكيد والمكر، أما اقتراح إبدال قرآن بقرآن، ففيه أنه من عندك وأنك قادر على مثله، فأبدل مكانه آخر، وأما اقتراح التبديل والتغيير، فللطمع ولاختبار الحال، وأنه إن وجد منه تبديل، فإما أن يهلكه الله فينجو منه، أو لا يهلكه فيسخروا منه، ويجعلوا التبديل حجة عليه وتصحيحا لافترائه على الله .

                                                                                                                                                                                                التالي السابق


                                                                                                                                                                                                الخدمات العلمية